为促进学校青年教师队伍的专业化发展，积极引导教师广泛阅读，长桥中学开展教师读书交流活动，营造良好的读书氛围。教师节学校向老师们发了一本《做学生向往的教育》，教师读书活动拉开帷幕。

10月18日，青年教师利用沙龙活动，把自己读书的收获，结合自己教育教学中困惑，进行读书分享。有人结合自己主题班会的开展探究如何在丰富的活动中教育好每一个学生；有人分享了高品质班级生活建设让每一个角落能育人，每一个学生展才华，每一个家庭乐参与；有人分享了课堂的合作式交流；有人分享了寻找学生最乐意的沟通方式，成长从沟通开始等等。

同时，部分青年教师，还进行了百字分享。他们用自己精炼的文字，阐述了年轻教师的教育感悟。青年教师能够发现教育的细点、拐点，转换教育活动的视角，打造学生积极参与的教育教学氛围。

十月下旬，学校教科室、工会组织青年教师开展撰写读书心得比赛，教师们积极参加，踊跃投稿。11月22日下午教师大会，学校对获奖青年教师颁发获奖证。

以书为伴，把读书学习视为生活的一部分，努力提高自身教育理论水平，学习科学的教育观念，促使教育教学方式的提升。读好一本书，上好一堂课，做好每一次与学生的碰撞，让自己的课堂，自己的班级成为学生向往的地方，这是我校教师的共同追求，相信通过这样的活动大家都受益匪浅。